- 杨树林;
<正>梅花,通常在寒冬里盛开,而且越冷会开得越艳,象征着不屈不挠、顽强奋斗的高贵品质。因此,历来梅花都是文人墨客咏叹的对象。《梅花三弄》是我国著名的十大古曲之一,是我国传统艺术中表现梅花的佳作。《梅花三弄》最早是笛曲,后被改编为古琴曲。"三弄"是指同一曲调采取不同的方式重复3次。这种反复的处理旨在象征梅花在寒风中一次次绽放的英姿、不屈不挠的个性和节节向上的气概。此曲借物咏怀,通过梅花的洁白、芬芳和耐寒等特征,来歌颂具有高尚节操的人。下面就让我们一起来了解《梅花三弄》的创作故事吧!在我国历史上的东晋时代,有一个叫桓(huan)伊的人,他不仅是东晋时期的一位名将,更
2014年12期 No.174 11页 [查看摘要][在线阅读][下载 1631K] [下载次数：77 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李建华;
<正>1977年,美国发射了"旅行家"号太空探测船。探测船里放有一张使用10亿年也嘹亮如新的唱片,唱片中录有30种声音,代表着人类向"外星人"的问候,其中有7段音乐,第2段就是巴赫的《勃兰登堡协奏曲》第2号第一乐章。《勃兰登堡协奏曲》1717年底,巴赫离开了魏玛来到柯腾,担任柯腾宫廷乐长。两年后,他陪同柯腾公爵利奥波德来到勃兰登堡,拜会了勃兰登堡侯爵克里斯蒂安·路德维希。侯爵听了巴赫的精彩演奏,不由得对他的技艺大为叹服,便请求他为自己的乐队写一些乐
2014年12期 No.174 16-17页 [查看摘要][在线阅读][下载 3548K] [下载次数：43 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 大爱无痕;
<正>邹翔现在有很多头衔,如中央音乐学院副教授,武汉音乐学院客座教授等。他还是加拿大"赫尼斯"国际钢琴大赛最年轻的金奖得主、教育部第12届霍英东教育基金会高等院校青年教师奖获得者等大奖得主。邹翔曾多次受邀在世界著名音乐学府举办教学公开课和讲座等学术交流活动,包括美国奥柏林音乐学院、罗斯福大学芝加哥表演艺术学院、加拿大多伦多大学、中央音乐学院、上海音乐学院、沈阳音乐学院等。他曾多次在全国性专业音乐刊物上发表论文和文章。学生在国内外多个钢琴比赛中获奖,包括香港"亚洲青少年钢琴"比赛、全国"珠江·恺撒
2014年12期 No.174 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 4656K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 应璐;
<正>多多过生日那天,爸爸妈妈给他买了一把刷了大红色油漆的漂亮的小提琴。那天,他和爸爸妈妈一起去商店选琴,一眼看到了它,眼睛就再也舍不得移开。多多很喜欢这件生日礼物,把它擦得干净锃(zeng)亮,带着它去琴行上课。小朋友们都投来羡慕的眼光,多多可得意了!老师让每个小朋友拉一遍《小星星》。轮到多多的时候,他有点儿紧张。上周学校里要进行数学测验,他光顾着做题了,没有花很多时间练琴。"完蛋了,要出丑了。"多多走上台,将小提琴夹在左肩和下颚之间,鼻尖上渗出了细细的汗珠。"不要怕,我会帮你的。"多多耳边响起了一个悦耳的声音。"谁?"多多眼睛的余光瞟向琴弦。
2014年12期 No.174 22-23页 [查看摘要][在线阅读][下载 3261K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ]
- 陈昱灵;
<正>上个月学到《浏阳河》,作为一首名曲,对我来说它的最大特点就是——难。特别是其中一段快板和一段和音。快板部分由十六分音符组成,左手伴奏,快得让人感觉需要无影手;和音部分是由两只手先后弹奏的跨八度琶音,如行云流水一般,演奏者没有娴熟的技巧和过硬的手指功夫,根本无法弹下来。我每天像士兵出征一般,欲攻下"快板""琶音"这两大高地,可每次都输得很惨。敌人总从四面八方冒出来,我投降也不行,"遍体鳞伤"也不能当成伤病员遣送回家。"总司
2014年12期 No.174 24页 [查看摘要][在线阅读][下载 1563K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 时乐吴琼;
<正>2014年8月18日,是我最难忘的日子。那天,爸爸高兴地告诉我钢琴10级考级通过的消息,我兴奋地看着网上的信息,悬着的心终于放了下来。说句实话,我和琴星的其他小朋友有点不一样,对于钢琴是又喜欢又害怕。喜欢的是钢琴优美的音色和丰富的表现力,羡慕邢戈老师手指轻弹就能将乐曲表现得淋漓尽致的潇洒;害怕的是练琴时碰到难懂的乐谱,长时间枯燥地练琴和唱谱带来的疲惫感。对于音乐,我从小就非常喜欢。在我参加的一系列特长班中唯一只有钢琴坚持了下来。
2014年12期 No.174 25页 [查看摘要][在线阅读][下载 1424K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 高旗;
<正>我的妈妈是一名义工。她经常对我说,给别人带来快乐的人,自己也会感到幸福。受她的影响,今年我也加入了义工团队的文艺队伍。这次张家港爱心义工团队要去敬老院慰问演出,我也跟着参加了这次活动。到了敬老院,我们便直奔会议厅,因为那里是演出的地方。今天的人可真多呀!只见会议厅里早已坐满了迫不及待的爷爷奶奶们,还有有塘桥文体中心的演员,连电视台的人也来了呢!看着那么多人,作为第一次参加这种活动的我,心
2014年12期 No.174 26页 [查看摘要][在线阅读][下载 1526K] [下载次数：8 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 韩芳睿;
<正>中国梦,我的梦。我相信,人人都有梦想,而中国梦就是由千千万万的中国人的梦想组成的。现在,我要和大家谈谈我的梦想。现在只要我一睡觉就会梦到我在做试验。没错,我的梦想就是当一位著名的科学家。我的目标是:不拿诺贝尔奖我决不放弃,拿了诺贝尔奖后也要继续努力!我的梦想是当科学家,为什么从小却学了钢琴呢?与其说钢琴是我的一个爱好,还不如说是误打误撞进来后,经过多次无效挣扎,才慢慢变成了我不离不弃的爱好。为什么说是误打误撞呢?这还要从我上幼儿园时说起。当年,幼儿园里开设了一门钢琴
2014年12期 No.174 27页 [查看摘要][在线阅读][下载 2004K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 吴璇;
<正>三年级时,我有幸进入了学校的"东东民乐团",跟着队里的主将拉起了二胡。那时的我才考过3级,对二胡的认识还是懵懵懂懂的,想把眼前这一首足有两页谱的曲子练好简直难如登天。老师耐心地教我认识每一个音符,手把手地带我一段一段地拉好。可我呢,学完一段忘一段。每次拉的时候就像是在扯大锯,"滋啦滋啦"的,引得哄堂大笑。我从小自尊心就很强,于是选择一声不吭地离开了民乐团。
2014年12期 No.174 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 1955K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 乐乐姐姐;
<正>乐乐姐姐:您好!我是一名学钢琴的琴童。我很羡慕别人弹奏优美动听的曲子,而我自己成天弹的都是老师布置的那些枯燥的练习曲和老掉牙的曲子,真没劲!可老师说,要想弹出好听的曲子,就得先练好基本功。但是,每天练这些枯燥的练习,我总是坚持不了多久。我该怎么办呢?难道学琴真的就该这么枯燥吗?乐翔翔翔翔同学:你好!乐乐姐姐非常理解你的心情。学琴的人,谁不希望自己能轻松地弹奏所喜欢的乐曲呢
2014年12期 No.174 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 2070K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] <正>"乐感"这个词你一定不陌生吧!乐感是判断一个人对音乐的理解和感受能力高低的主要依据之一。乐感好的人,演奏出来的音乐生动感人;而乐感差的人,演奏出的音乐则是味同嚼蜡、平淡无奇。有人认为,乐感是天生的,后天很难培养。但实践证明,乐感完全可以通过后天的培养而获得。那么,你认为乐感应该怎样培养呢?我觉得,乐感应该是天生的吧,是一种很自然的感觉,没必要特意培养吧?有的,小孩刚生下来不久,还不会说话,但一听到音乐就会随着音乐的拍子做各
2014年12期 No.174 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 4082K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] -
<正>亲爱的琴童小明友,大家好!正在学琴的你,想测测自己的音乐知识储备量吗?郭就怏怏参与本栏目的测试吧!本刊每期都会准备10遵音乐知识题,等待你的作答。你可以将答案写在本刊的小插页"读者调查表"上。本刊每期会从答对70分以上的调查表中,抽取100位幸运读者,并赠送一份精美小礼品。还等什么?赶紧参与进来吧!
2014年12期 No.174 34+41页 [查看摘要][在线阅读][下载 2351K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
<正>今年夏天对于8岁的曹嘉宸来说是个喜迎丰收的季节。他参加的第6届天津市小提琴展演、第7届"金色北京"少年小提琴中提琴艺术节、亚洲音乐大赛和第11届全国少儿小提琴大赛共获9个金奖。取得这些成绩与诸位老师的悉心培养及曹嘉宸自己的努力是分不开的。作为琴童家长,我想谈一点曹嘉宸学琴路上的体会和其他琴童家长们共同学习。选择小提琴完全是遵从孩子的兴趣。曹嘉宸学习小提琴是比较早的,从3岁半就师从天津的王澄芬
2014年12期 No.174 50-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 672K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 植竣妈妈;
<正>她的婚礼上,宾朋满座。当主持人宣布女方父亲上台发言时,他手拿一个相框和一个文件夹,缓缓入场。走到话筒旁,他就那么静静地站着。五秒、十秒、半分钟过去了,他还是一言不发。他怎么了?站在一旁手挽新郎的她顿时紧张起来。所幸,就在主持人准备上前提醒时,他动了。他默默离开话筒,径直走向礼堂的一架钢琴旁,坐下,然后摆出相框以及文件夹。"我们的爸爸会弹钢琴?"新郎问。
2014年12期 No.174 52页 [查看摘要][在线阅读][下载 357K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] <正>一年一度的钢琴演奏会完美谢幕了。女儿自4岁开始学琴,这种演奏会是一年也没有落下过。听着才三四岁的孩子们在舞台上认真地弹着《小星星》,再看和女儿一起开始学琴的小朋友们,现在舞台上已多数不见踪影,心中感慨万千。就像开演前在音乐厅门口偶遇女儿的启蒙老师所说:能坚持到现在已经不易,上了中学在繁忙的课业活动中还能挤出时间参加演奏,仅此一点便值得赞颂。想想女儿上初中这段时间,忙里偷闲坚持练琴真的不容易。有时候学校球队训练回来已接近下午6
2014年12期 No.174 53页 [查看摘要][在线阅读][下载 2034K] [下载次数：11 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杜衡;
<正>随着2014年度诺贝尔物理学奖授予开发了具有实用性的蓝光发光二极管(LED)的名城大学教授赤崎勇、名古屋大学教授天野浩和美国加利福尼亚大学圣巴巴拉分校日裔美籍教授中村修二获奖,日本已有22名日本人获得诺贝尔奖。除两名文学奖和一名和平奖之外,自然科学奖项占了绝大多数。而加入美籍的南部阳一郎和中村修二,也是由于他们在日本国内的研究成果而获奖的。其实,获得诺贝尔奖的世界顶
2014年12期 No.174 54-55页 [查看摘要][在线阅读][下载 3304K] [下载次数：178 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 晴雪;
<正>很多琴童在学琴过程中,父母都会纠结一个问题:我的孩子究竟有没有钢琴天赋?如何判断一个人的钢琴天赋?确实,琴童父母若是懂得了这一点,找到一面可以照亮的镜子,就能决策如何陪伴孩子学下去。事实上,要想找到衡量孩子天赋的尺度,首先要把钢琴天赋弄懂。在我看了无数的钢琴演奏会和几年来几乎每天不间断地看演奏视频以及陪伴孩子学习钢琴之后,对钢琴演奏的天赋,总算领悟
2014年12期 No.174 55-57页 [查看摘要][在线阅读][下载 3287K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]
- 鲍利斯·贝尔曼;
<正>鲍利斯·贝尔曼,耶鲁大学音乐系教授,国际知名的俄罗斯钢琴学派出身的演奏家兼德高望重的钢琴教育家。在《钢琴大师教学笔记》一书中,贝尔曼以自身丰富的教学经验探索了钢琴演奏技巧和音乐诠释方面的问题,还在音乐表演和音乐教学的心理学方面提出了许多深刻的见解。本刊将陆续节选该书部分内容供读者阅读。有时,旋律会拥有一种持续展开的特质。拉赫玛尼诺夫《d小调第三协奏曲》(谱例1)的主题中,在第2、4和第5小节有着清楚的强调。然而,若演奏者在
2014年12期 No.174 58-61页 [查看摘要][在线阅读][下载 5348K] [下载次数：99 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 李虻;张文婷;
<正>储望华(1941~)是旅澳华裔作曲家、钢琴家,在其长达半个世纪的创作生涯中,改编及创作了大量世人瞩目的钢琴作品,很多堪称钢琴改编曲的典范其创作的《翻身的日子》《二泉映月》《解放区的天》《红星闪闪放光彩》《猜调》等是中国钢琴家经常演奏的曲目,大量应用于音乐院校教学和各地业余考级或比赛的教材,深受音乐爱好者喜爱,在国内外产生了广泛的影响。钢琴曲《翻身的日子》创作于1964年,是储望华先生根据我国著名作曲家朱践耳创作的同名民乐合
2014年12期 No.174 61-63页 [查看摘要][在线阅读][下载 4637K] [下载次数：310 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 刘颖;
<正>浪漫曲(romance)出自西班牙文roman-ce,指一种抒情的歌曲或器乐曲,也作为乐曲标题,一般按照作曲家的想法随意应用,没有严格的形式,速度大多较为缓慢,曲调情感细腻,通常表现与个人相关的某种内心情绪与感受。浪漫曲源自欧洲中世纪一种用当地语言演唱的世俗歌曲。18世纪在德国、法国和俄罗斯广泛流传,是一种多以爱情为题材的抒情歌曲。音乐细致并与歌词紧密结合,伴奏较丰富,常用钢琴、竖琴、吉他等乐器演奏。同时,一些富有歌唱性旋律的器乐曲,也通常
2014年12期 No.174 66页 [查看摘要][在线阅读][下载 383K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ]
- 但昭义;
<正>问:老师您好!孩子学琴有3年了,现在算有点小成绩,但也养成了坏习惯。练曲子不愿意慢练,我们说他太急躁了,他就顶嘴说他的视奏很好,可以弹快。请问老师是这样吗?怎样练习才科学呢?答:慢练的最大优点是来得及想,来得及准备,来得及根据视觉、听觉得到的反馈信息来调整和修正缺点和毛病,使之更符合预定的设想要求和最终演奏目标。慢练的意义和道理很明确,但不慢练的却大有人在,其结果是,他们只能演奏出相当粗
2014年12期 No.174 64页 [查看摘要][在线阅读][下载 1201K] [下载次数：56 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张世祥;
<正>问:老师,您好!孩子在演奏顿弓的时候,总感觉她好像有点不敢挨弦,拉出来的声音也挺奇怪的,小小的,感觉不饱满。请问老师,正确的顿弓运弓应该注意哪些?最好是能举个练习的例子。谢谢老师!答:使用短的中弓进行练习。先用弓毛把琴弦勾住,运弓要短,在运弓开始的同时立即放松弓毛在琴弦上的压力。音符与音符之间的停顿是非常重要的,孩子往往把这个停顿的时间演奏得越来
2014年12期 No.174 65页 [查看摘要][在线阅读][下载 934K] [下载次数：15 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ]